诗的规整如溪桥石栏，圈定边界，亦如成长的禁锢。而诗中猛然的跃动，早已漫过栏栅——那正是少年对禁锢的挣脱。 少年的奔放与反抗，终究让石栏化为背景，因为它困不住那份奔腾的英气。 “春味道”的舒缓还没散，“追逐中”已骤然停顿——这节奏断层，正是少年被逼成长的注脚。像溪水绕桥难久留，少年也得收了漫不经心，被迫向成长迈步。 本诗是形式即内容的尝试，追逐中三字制造的节奏断崖，正是有意逼迫读者停顿，而这恰如时间逼迫少年成长