公开课
今日试讲,一堂英语课。
我们终于看见,成功的模样。
真正的优异,会让人忘记,
板书的瑕疵,资料的寻常。
他的成功,无需评议。
从他点燃全场的一刻,
从我放下了,紧握的笔。
全场的专注,胜过所有颂扬。
我思索他成功的缘由:
是打破了循规蹈矩的墙,
是专业与幽默,自在交响;
他为学科的魅力披上新光——
让我们收获的,远不止分数,
更有一整堂,会心的欢畅。
这堂课,让听者忘却时光,
让讲者,忘记自我。
我开始审问我的语文课堂:
他的特色是“趣”,
那我的呢?
语文的特色,在于“用”,
生活处处,皆是它的回响。
做一个有心人,以此为核心,
便是我要展现的语文力量。
我期待着,下一堂成功的公开课,
在我自己的土壤里,悄然盛放。
今日试讲,一堂英语课。
我们终于看见,成功的模样。
真正的优异,会让人忘记,
板书的瑕疵,资料的寻常。
他的成功,无需评议。
从他点燃全场的一刻,
从我放下了,紧握的笔。
全场的专注,胜过所有颂扬。
我思索他成功的缘由:
是打破了循规蹈矩的墙,
是专业与幽默,自在交响;
他为学科的魅力披上新光——
让我们收获的,远不止分数,
更有一整堂,会心的欢畅。
这堂课,让听者忘却时光,
让讲者,忘记自我。
我开始审问我的语文课堂:
他的特色是“趣”,
那我的呢?
语文的特色,在于“用”,
生活处处,皆是它的回响。
做一个有心人,以此为核心,
便是我要展现的语文力量。
我期待着,下一堂成功的公开课,
在我自己的土壤里,悄然盛放。


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