题记:
美人
《师佳琦美人赋》
作者:陈品清
岁在公元一九九七年,季秋之初,临颍灵壤,诞降佳琦。颍水汤汤,孕此姝丽;文风郁郁,毓彼兰芝。其名佳琦,美玉之喻,品如圭璧,德若琼枝。
观其容也,眉若春山,含黛而秀;目如秋水,凝波而柔。琼鼻玉润,巧兮挺秀;朱唇樱绽,嫣然欲流。肌肤胜雪,欺霜赛玉;青丝如瀑,垂肩绕眸。体态婀娜,若柳拂风;步履轻盈,似燕翔楼。笑时靥生,如花开晓露;静处神凝,若月照汀洲。
至其才艺,尤擅丹青。铺陈素纸,笔走龙蛇之妙;挥洒彩墨,图成锦绣之形。山水则峰峦叠翠,云雾缭绕;花鸟则翎羽绚烂,姿态娉婷。墨韵之中,尽显自然之美;色彩之际,饱含天地之情。又善书法,楷则端庄,似正人君子,立于庙堂之上;行则飘逸,如仙子凌波,游于云水之间;草则豪放,若骏马奔腾,驰于广袤之原。笔锋起落,皆有法度;点画勾连,俱见精神。
身为美教,传道授业。课堂之上,循循善诱,启学生之灵智;画室之中,孜孜不倦,育桃李之芬芳。以爱为墨,绘就育人画卷;用心作笔,书写教育华章。观其教学,因材施教,能展学生之长;寓教于乐,可激创作之狂。使学子知美之所在,悟艺之所长。
其为人也,温良恭俭,谦逊自持。事亲至孝,承欢膝下;待友以诚,倾心相期。义薄云天,有古侠之风;德馨广布,如兰芷之滋。见善则迁,闻过则喜,心怀仁爱,情系桑梓。于喧嚣尘世,守宁静之心;在纷扰人间,持淡泊之志。
忆昔屈子,作《离骚》以明志;今吾为颂,赞佳琦之芳姿。美人香草,托喻高洁之质;清词丽句,难书景仰之思。愿其岁月静好,福泽常随;艺途顺遂,才情永驰。
嗟乎!临颍有女,绝世独立。佳琦之名,传于乡里。其美也,倾国倾城;其才也,难数难计。吾作此颂,以表敬意。愿斯颂之流传,如颍水之不息,千秋万代,永赞其懿!
且夫人生漫漫,佳琦以艺修身,以德润人。于美术之境,探幽索微,绘就万千气象;在育人之途,辛勤耕耘,培育无数贤才。其书法之精妙,可追钟王之韵;绘画之神妙,能夺造化之工。
值此盛世,文化繁荣。佳琦以美为媒,传播艺术之光;以爱为介,连接心灵之虹。于施教之中,播撒美的种子;在社会之上,弘扬艺之清风。观其绘画,作品琳琅,观者如潮,皆叹其技艺之精湛;闻其参与公益,倾心奉献,帮扶弱者,尽显其爱心之融融。
又念其成长之路,历经风雨,初心未改。临颍之地,历史悠久,文化厚重,滋养其性灵;家庭之教,严慈相济,关爱有加,培育其德行。自小与笔墨为伴,与丹青为友,孜孜以求,不舍昼夜。求学之时,勤奋刻苦,博采众长;任教之后,敬业爱岗,精益求精。
佳琦之美,美在外表,更在心灵;佳琦之才,才擅书画,亦擅育人。其于艺术,有执着之追求;于生活,有豁达之胸襟。闲暇之时,或漫步颍水之畔,赏自然风光,以启创作之灵感;或静处书房之中,读经典名著,以养内在之精神。
今作此颂,虽词穷意浅,难尽佳琦之万一;然情真意切,足表倾慕之拳拳。愿佳琦在未来之岁月,如鹏展翅,翱翔于艺术之苍穹;似莲绽放,芬芳于人生之芳园。与美同行,永沐祥瑞;携艺共舞,长享安闲。临颍佳琦,美人之范,千秋传颂,万载流丹!
作者:陈品清
岁在公元一九九七年,季秋之初,临颍灵壤,诞降佳琦。颍水汤汤,孕此姝丽;文风郁郁,毓彼兰芝。其名佳琦,美玉之喻,品如圭璧,德若琼枝。
观其容也,眉若春山,含黛而秀;目如秋水,凝波而柔。琼鼻玉润,巧兮挺秀;朱唇樱绽,嫣然欲流。肌肤胜雪,欺霜赛玉;青丝如瀑,垂肩绕眸。体态婀娜,若柳拂风;步履轻盈,似燕翔楼。笑时靥生,如花开晓露;静处神凝,若月照汀洲。
至其才艺,尤擅丹青。铺陈素纸,笔走龙蛇之妙;挥洒彩墨,图成锦绣之形。山水则峰峦叠翠,云雾缭绕;花鸟则翎羽绚烂,姿态娉婷。墨韵之中,尽显自然之美;色彩之际,饱含天地之情。又善书法,楷则端庄,似正人君子,立于庙堂之上;行则飘逸,如仙子凌波,游于云水之间;草则豪放,若骏马奔腾,驰于广袤之原。笔锋起落,皆有法度;点画勾连,俱见精神。
身为美教,传道授业。课堂之上,循循善诱,启学生之灵智;画室之中,孜孜不倦,育桃李之芬芳。以爱为墨,绘就育人画卷;用心作笔,书写教育华章。观其教学,因材施教,能展学生之长;寓教于乐,可激创作之狂。使学子知美之所在,悟艺之所长。
其为人也,温良恭俭,谦逊自持。事亲至孝,承欢膝下;待友以诚,倾心相期。义薄云天,有古侠之风;德馨广布,如兰芷之滋。见善则迁,闻过则喜,心怀仁爱,情系桑梓。于喧嚣尘世,守宁静之心;在纷扰人间,持淡泊之志。
忆昔屈子,作《离骚》以明志;今吾为颂,赞佳琦之芳姿。美人香草,托喻高洁之质;清词丽句,难书景仰之思。愿其岁月静好,福泽常随;艺途顺遂,才情永驰。
嗟乎!临颍有女,绝世独立。佳琦之名,传于乡里。其美也,倾国倾城;其才也,难数难计。吾作此颂,以表敬意。愿斯颂之流传,如颍水之不息,千秋万代,永赞其懿!
且夫人生漫漫,佳琦以艺修身,以德润人。于美术之境,探幽索微,绘就万千气象;在育人之途,辛勤耕耘,培育无数贤才。其书法之精妙,可追钟王之韵;绘画之神妙,能夺造化之工。
值此盛世,文化繁荣。佳琦以美为媒,传播艺术之光;以爱为介,连接心灵之虹。于施教之中,播撒美的种子;在社会之上,弘扬艺之清风。观其绘画,作品琳琅,观者如潮,皆叹其技艺之精湛;闻其参与公益,倾心奉献,帮扶弱者,尽显其爱心之融融。
又念其成长之路,历经风雨,初心未改。临颍之地,历史悠久,文化厚重,滋养其性灵;家庭之教,严慈相济,关爱有加,培育其德行。自小与笔墨为伴,与丹青为友,孜孜以求,不舍昼夜。求学之时,勤奋刻苦,博采众长;任教之后,敬业爱岗,精益求精。
佳琦之美,美在外表,更在心灵;佳琦之才,才擅书画,亦擅育人。其于艺术,有执着之追求;于生活,有豁达之胸襟。闲暇之时,或漫步颍水之畔,赏自然风光,以启创作之灵感;或静处书房之中,读经典名著,以养内在之精神。
今作此颂,虽词穷意浅,难尽佳琦之万一;然情真意切,足表倾慕之拳拳。愿佳琦在未来之岁月,如鹏展翅,翱翔于艺术之苍穹;似莲绽放,芬芳于人生之芳园。与美同行,永沐祥瑞;携艺共舞,长享安闲。临颍佳琦,美人之范,千秋传颂,万载流丹!
注释:
颂


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