题记:
写于中考前夕
北风折腰青泉黄,心如擂,手冰凉。
天将渐晓独红眼,不觉汗出,亦趋亦茫,听考场喧嚷。
俄而荷花开金榜,幼童稚声从远方。
人山独我奋疾笔,骤然转醒,明月还在,眼角眉梢处。
注释:北风:指学习压力。
折腰:学习的劳累。
青泉:正能量。
黄:尘土、枯枝落叶等负面情绪。由青至黄,学生因学习由正能量转为哀怨的负能量
渐晓独红眼:一语双关,不仅写成出学生熬夜劳累,还暗示时间变化,为下文埋下伏笔。
幼童:不知学习苦,特给特写,与焦虑的考生形成对比
独我:与人山的反差,与现实的区分,暗示身处梦境。
明月还在,眼角眉梢处:梦境与现实的时间差,写出考试时间长,更写出学生的苦难。
天将渐晓独红眼,不觉汗出,亦趋亦茫,听考场喧嚷。
俄而荷花开金榜,幼童稚声从远方。
人山独我奋疾笔,骤然转醒,明月还在,眼角眉梢处。
注释:北风:指学习压力。
折腰:学习的劳累。
青泉:正能量。
黄:尘土、枯枝落叶等负面情绪。由青至黄,学生因学习由正能量转为哀怨的负能量
渐晓独红眼:一语双关,不仅写成出学生熬夜劳累,还暗示时间变化,为下文埋下伏笔。
幼童:不知学习苦,特给特写,与焦虑的考生形成对比
独我:与人山的反差,与现实的区分,暗示身处梦境。
明月还在,眼角眉梢处:梦境与现实的时间差,写出考试时间长,更写出学生的苦难。
注释:
整首词借古讽今,借封建时代的科举制度讽刺现代的中高考制度给学生带来深重的苦难,都腐化人们的思想。批判封建科举和中高考制度。写出广大广大学子的苦难与对学习焦虑的心理反映出了深刻的社会现实对人生的思考。


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