北风折腰青泉黄,心如擂,手冰凉。
天将渐晓独红眼,不觉汗出,亦趋亦茫,听考场喧嚷。
俄而荷花开金榜,幼童稚声从远方。
人山独我奋疾笔,骤然转醒,明月还在,眼角眉梢处。
注释:北风:指学习压力。
折腰:学习的劳累。
青泉:正能量。
黄:尘土、枯枝落叶等负面情绪。由青至黄,学生因学习由正能量转为哀怨的负能量
渐晓独红眼:一语双关,不仅写成出学生熬夜劳累,还暗示时间变化,为下文埋下伏笔。
幼童:不知学习苦,特给特写,与焦虑的考生形成对比
独我:与人山的反差,与现实的区分,暗示身处梦境。
明月还在,眼角眉梢处:梦境与现实的时间差,写出考试时间长,更写出学生的苦难。
天将渐晓独红眼,不觉汗出,亦趋亦茫,听考场喧嚷。
俄而荷花开金榜,幼童稚声从远方。
人山独我奋疾笔,骤然转醒,明月还在,眼角眉梢处。
注释:北风:指学习压力。
折腰:学习的劳累。
青泉:正能量。
黄:尘土、枯枝落叶等负面情绪。由青至黄,学生因学习由正能量转为哀怨的负能量
渐晓独红眼:一语双关,不仅写成出学生熬夜劳累,还暗示时间变化,为下文埋下伏笔。
幼童:不知学习苦,特给特写,与焦虑的考生形成对比
独我:与人山的反差,与现实的区分,暗示身处梦境。
明月还在,眼角眉梢处:梦境与现实的时间差,写出考试时间长,更写出学生的苦难。


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