《》抉择
难以抉择
就,抓阄儿
如果抓到是
令人讨厌的
“禽兽”
就放弃
既然如此
诗写的再好
也没法改变
可偏就抓到
和他一样
渴望完善的
“人”
《》想不到
没想到
读《包身工》长大的
如今,真成了包身工
当时读《包身工》时
恨包身工头
当下,成包身工时
只恨包身工自己
《》比喻
老师
比喻
教书
就像棉袄
棉袄一年只穿冬月
教书一年可休半年
难以抉择
就,抓阄儿
如果抓到是
令人讨厌的
“禽兽”
就放弃
既然如此
诗写的再好
也没法改变
可偏就抓到
和他一样
渴望完善的
“人”
《》想不到
没想到
读《包身工》长大的
如今,真成了包身工
当时读《包身工》时
恨包身工头
当下,成包身工时
只恨包身工自己
《》比喻
老师
比喻
教书
就像棉袄
棉袄一年只穿冬月
教书一年可休半年


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