题记:
(实景偕学业双登,平水韵兼顾新韵)——高考祝辞
落日疑低半海藏,
泊舟更小比流觞。
林寒野肃禽丰翼,
校赫师严子济堂。
欲换萧疏成茂密,
哭抛富贵斗蛮荒。
无襟自古稀豪士,
泪泫从来泛绣房。
附注:
七律《登高》系三十几年前入学浙林就读林业专业不久登临邻山白云时口占,心绪上虽生不甘却因之为座右铭奋发向上成就个人事业(今借用于高考祝辞)。
较比原(杜)《登高》特点上:(1)平仄更严谨;(2)平水韵兼顾新韵,双韵视角均不存在后人(清朝)新忌的“挤韵”现象(颈联语义重心落在“斗”上,是为活韵);(3)颔颈两联除上下互对外同一句中字词形成更多自对,比如“林寒”对“野肃”,“换童黄”对“成蔚碧”;(4)形式清纯自然:白脚用韵几近统一;藏头字(新韵角度)相对相粘平仄天成。(5)“日低、舟小、林寒、校赫”点睛之效体现登高的多重意境,尾联运用哲理性反衬手法。内容宣泄落泊同时表达逆境的反作用,及利好一面:扬清厉俗荡滓秽;(6)前两联全景,后两联抒怀(吃得苦中苦有泪不轻弹志当存高远)。今借用为高考祝辞。
杜《登高》被誉为古今七律之冠,故只能发展不可蒙羞。
凡指正本七律瑕疵者均予重奖!
注释:
凡指正本诗格律瑕疵者均予重奖!


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