专家造访。年岁不甚高，资历是听——
院长在旁边说：我们多么荣幸。

热烈鼓掌，眼里都是笑意。
对牛弹琴，也没有处罚。
结束后鞠躬，分享笔记，
再一次表达珍视。

这吸引了一批认同者。
称作班底。
容光焕发的小意表情中
我们共处着某一种站位。

但说到去好的学校实习，
院长表现出君主的忧思：
强度太大了，学生会受苦。
而且别的学生不能去，会有想法。

生活在这里
像生活在分封制国家。
小小的，灰色的。
君主是善良的，但背面是守成。

别指望在旗下安然无恙。
只能靠自己开疆拓土。
在鞠躬与站立之间
分享着彼此的荣光与黯淡。