我起步，把一所百多年来的小学校踢着了
听那钟声，形同我的脚步的节奏牵动心跳
我惊恐于伤及钟响的美声而慢步走
只会用脚唱歌的人，就怕在线谱上走调

马王街没有马
可那修业学校如同马奔跑，把风雨日夜走过的步子
一寸一寸穿成了历史的无数苌虹碧血
那足迹，依旧在学生中一代一代清点光影
校名不很突出，突出的是门外刊题、画像刷亮昼夜
刷亮从古至今街道居民行走的尺寸
及学生学习，行为，习惯的平行轨道

门口的几张塑像，默默地挤在街道来往的声浪中
同时间运转又同天地作别，挽住鞭策足音的钟声
躺在一位伟人的卧室里看天地人间改良魔法
同一本《湘江评论》互补，规划历史的圆圈

座落不显赫于众山之中，却傲立于城市之中
校内书声、乐声、教导声庄严入耳
眼眶里黄河流水，高原草木
大海巨涛等波光复制了学校的校容
手掌里的火把接递在飘扬的旗帜上