野草文学奖+陕西省+西安工业大学+康文斌

    《父亲的诗》

     父亲的诗
     没有诗仙的豪放
     诗圣的沉郁
     义山的清丽
     但是，他的诗
     在我心中
     犹如金页上
     深深划过的指痕
     无法抹灭
     
     父亲的诗
     是春天的风
     一股习习的风
     他喜马拉雅山顶
     一路走来
     造访过每一座山
     每一条河
     和每一粒土
     带来了久别的风和雨
     
      父亲的诗
      是春阳
      他打开了春天河水的枷锁
      每棵草的封印
      每个孩子的心房
      他从东海之外的甘渊而来
      悄悄地
      走进梦想的帐篷
      来到患者的身旁
      托起那颗冰冷的心
      使之消融，沉降
      像甘露一样
      晶莹，洁净
 

《 枯萎的人》

枯萎的人
不知道今天是星期几
也不知道今天都有啥课
凭着仅有的一丝记忆
穿上和昨天一样的衣裤
背起和昨天一样的书包
穿过昏暗的看不见自己的走廊
跟着同学的影子，亦步亦趋
成功地下过100级台阶
在宿管地指引下成功走出宿舍楼

枯萎的人
在通往教室地路标地指引下
走在似曾认识的路上
在他看来，别人的脸是那么晦暗
苍白吞下最后一滴血
血管是那么笔直，僵硬，冰冷
上眼皮懒洋洋地与下眼皮交换着意见
双臂脾气大，不愿听候他的使唤
唯有双脚和双腿还在努力地配合着
练习着他们的枯萎的步伐

枯萎的人，有一双枯萎的眼睛
他用它默默地注视着一群枯萎的人

         
       《模仿》

桂花从米黄色的花苞中蹦出的第一天
我开始学习模仿，时刻都在模仿
不管是晴，阴，打雷，刮风，下雨
还是春，夏，秋，冬，白天和黑夜
我都在模仿
模仿不属于我的普通话
企图甩掉老土的方言
模仿他们时髦的发型
模仿他们穿的衣服，裤子和鞋子
模仿着他们的表情，手势，步调
模仿吃他们吃的食物
模仿他们用他们用的碗筷
模仿他们的朋友
试图和他们融为一体
白天在实践中模仿
夜里在梦中演习，把自己一分为二
艾宾浩斯附体
试图记住他们的每一个细节
 
当桂花再次从米黄色的小苞中蹦出时
它开同样的花，散发同样的香味
 在同样的叶子下
 而我这个模仿的人
 被他们和自己同时抛弃


      《我以为》

我以为我熟知父亲的诗
他用锄头和犁
在大地上写下不朽的诗篇
童年时
我立志做一个像父亲一样的诗人
那时，我整日迷恋在诗的幻想中
不怕劳苦，甚至觉得有趣
但是，这仅仅是幻想
当我真真站在父亲创造诗篇的大地上时
我有提笔的力气，却无落笔的勇气
我的幻想突然被撕裂
现实重重给我一击重拳
此刻，我才真正明白
父亲的诗，我一开始就理解错了
若不曾真正站在父亲的诗的面前
就不能真正理解他的诗篇
就不配得到父亲的关爱


        《给父亲的诗》
      
      给父亲的诗
      不会写在青铜上
      不会写在碑石上
      更不会写在纸上
      我会将他刻在我的心上
      因为青铜会在车轮的碾压下粉身碎骨
      碑石会在风暴的袭卷下灰飞烟灭
      纸会在时间的迫害下尸骨无存

      只有将诗刻在我的心里
      才不怕碾压，袭卷，迫害
      才可将诗永留人间
         

《我要献歌》

这么美的早上
我该把歌儿献给谁
我把歌儿献给阳光
感谢她给了我希望，让我看到光明
我把歌儿献给希望的航帆
感谢她让我顺利到达彼岸
我把歌儿献给大树
感谢她带来的清凉

是她们吗？不止
是谁在黑色的火中飞行
赐予我无限力量
是谁守着孤独的村庄
又是谁四十七岁
却有着七十四岁的模样
在呼唤，在祈祷
我该把歌儿献给谁呢
这么美的早上