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“片云天共远，永夜月同孤。”（杜甫《江汉》），写云写月，句句是物事，色色见人情。何以如此？盖因“远”“孤”既是描述事物状态的形容词，又是反映心理感受的形容词，可谓一字绾合主客体。情景交融，如此方浑然无迹。景即是人的现实的、感性的对象，“人只有凭借现实的、感性的对象才能表现自己的生命。”（《马克思恩格斯文集》第1卷，北京：人民出版社，2009年，第210页）人与这种现实的、感性的对象互相表现自身的存在，所以正如人在镜子中看到自己的像，人也在对象中看到人自身的本质力量，情景交融的创作即是借对象表现人自身，所以这种创作必欲从对象中见出人的情、思，是为上。

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中国的诗歌为什么会是五七言长期占绝对优势的诗歌呢？美国著名心理学家米勒1956年提出的短时记忆容量是7±2个组块的理论或许能给出一个科学的解答。这里的“组块”是指测量人的短时记忆容量的最小单位，一个刺激独立体，它可以是一个符号、一个词、一个公式、一个图示、一个事件等，组块有几个显著的特点：一、扩容性，即短时记忆信息量可以通过加大每一组块容量而得到扩大，扩容使每个组块包含的信息量增加，但短时记忆信息能容纳的绝对组块数量7±2并没有因为再编码而增加；二、差异性，即由于主体的知识、经验的不同而对信息再编码的方式不同或组块内部组织水平不同，则相应的组块所包含的信息量也不同。当人们利用贮存长时记忆中的知识对进入短时记忆的信息加以组织，使之构成人们熟悉的有意义的较大单位时，这一过程被称为组块化。（米勒：《神奇的数字7±2：我们信息加工能力的限制》）喻柏林、荆其诚、司马贺在《汉语语词的短时记忆广度》（《心理学报》，1985年第4期）亦报告说，以单音词、双音合成词和四字成语为材料考察汉语语词的短时记忆广度时也发现，其结论基本上也符合组块假说，即短时记忆能贮存一个固定数目的组块，但受到组块熟悉性和复杂性的较大影响，而且语音的相似性引起广度的降低，字形的相似性对广度没有影响。王新法对《汉语句子阅读阈限的初步研究》（《心理科学》2003年第26卷，第1期）亦表明，句子阅读阈限之间的差异主要是由句子的长度造成的，其中7字句是一个转折点，4、5、6字句的阅读阈限都处于50毫秒以下，从7字句开始阅读阈限显著增加：

句子（字数）    4    5    6    7    8    9    10    11    12
阈限（毫秒ms）    11.36    12.38    18.04    52.91    171.06    253.12    332.49    529.33    629.78

也有研究表明，对于汉字的短时记忆容量为5.50个项目，加工速率为47毫秒。（杨治良等编：《记忆心理学》，华东师范大学出版社，1999年，第46页）长句信息容量大，短句信息处理速度快效率高，五七言或许正是句子最大的信息容量与最快速最高效的信息处理效率相对立相妥协的结果。