诗歌创作中的词语串用
——《湖畔茶社》赏读
陈泽亮(安徽)   

        雪丰谷创作的《湖畔茶社》的可学点是一个新诗技的使用。
       此诗中使用了“词语串用”诗技。
       “词语串用”，就是一个词组，既作上句的成分，通常是宾语，又作下句的成分，通常是主语。
        这样使用，既使上下文变得紧致，又非常有现代感。
         比如:“能倒映江湖的水系/派生了隔岸街景”。
         其中的“水系”既作这一句的宾语，又作下一句“派生了隔岸街景”的主语。
        
 
附文：

湖畔茶社
文/雪丰谷

一杯清茶的工夫
体温已被辞藻拔凉
话不投机，茉莉已凋零

一把藤椅空了出来
一个不爱蹚浑水的人
倒空了的杯子，形同蝉蜕

走出茶社，知了枝头叫
能倒映江湖的水系
派生了隔岸街景
凋零的茉莉，也热衷水拜蛙鸣



作者简介：雪丰谷，自号老雪，南京人。原名为永福，曾用笔名江月。下过乡，当过兵。毕业于石家庄铁道兵工程学院。作品散见国内外报刊杂志。出版过诗集【诗无邪】等。


陈泽亮，中共党员，安徽淮南人，安徽师范大学本科学历。淮南五中高级教师，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师,《大西北诗人》杂志签约作家，中诗网特邀编辑，中国诗歌报吉林编辑部诗评部主任，《西北凤凰诗社》社长，现代诗歌文媒美国总社社长，曾在《中国华文教育》《同步悦读》《大西北诗人》《四川人文》《泰山青未了诗社》《诗歌联盟》等网站、杂志、平台等发表诗歌近三百首。 2017年，本人撰写的《把家庭教育过程伦理化》《把家庭教育力度课程化》《建立高效家长学校课堂的两大途径》《四个举措抓实家庭教育工作》等五篇文章分别被人民网、中国青年网、中国新浪网、财经腾讯网和凤凰网所转载。 诗观： 诗是奔向远方孤独的激情， 诗人用激情把一杯水酿成了一杯酒！