当春天隔离了返校的路程
宋慈湖畔的花期只能在朋友圈里邂逅
久不相逢的同学仅靠网线连接
一门课仅见一学期的你
也做了回学生
直播、录屏、板书、出题、讲解
如何操作电脑来上好一堂课？
如何通过新媒体来讲明白一个知识点？
如何利用各种APP来考察学生的掌握情况？
你反复思量，只为更好的教学效果
通知、调试、预演、致歉、问卷
正式开课前，你不厌其烦地试讲
线上课堂中，你为不熟悉操作道歉
结束教学后，你仔细询问“如此上课是否适应”
你反复尝试，只为更好的教学方式
终于，我们都熟悉了这样的上课方式
在每星期日的晚上，总会受到你的上课提醒
在每星期一的八点，总会看到你提前开直播
在每星期五的傍晚，总会收到你的周末作业
你反复提醒，只为我们更好的成绩
学期结束了，我们却没正式见你一面
隔着屏幕，你笑着说——
下学期在学校见到我，记得跟我打声招呼呀
到时候隔着一米的社交距离
我会替同学们跟你说一声
老师，谢谢您在庚子年春天里的谆谆教导！
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