四时予墨——-思境望前程

本篇写于在大雪天独自漫步在大学校园有所思--王泽飞，雪花缓缓的落，属于我的发展路径怎么走。                           -------------------题记

四种风骨与我作伴:
春琴所弹奏的曲调，特别柔美，使万物复苏，为万花齐鸣提供了发展空间，万花齐鸣各有其各自的蕴味在其中，就像刘备遇到徐庶受水境先生的点化，再经受水境先生的教化一诸葛亮。这算是刘备遇到了自己的春天 。
夏琴所弹之词，多了几多浮燥之气，使人心不静，心静得下来，则身处闹市里、孤寂处、得意际、失意时、忙碌中，皆能读书；静得下来，则读而生思，读而能悟，读而有得；静得下来，方可众中取精，困间持久，则能苦里含乐。万不可像张飞一样空有虎胆无其谋 秋萧所起之思，多了几分肃杀与凄凉。
秋风寒凉,心随风走,一花一世界,一叶一菩提。是秋的意境,是诗,是画,是颗染秋的心在参悟人生。
冬琴所弹之韵，寒冷之气虽是万物皆休，使万物休养生息。但这也为腊梅体现出她独傲的品悟打下了良好的平台。寒雪冰月,万物枯寂,皎洁的月光铺落在地,往日的争奇斗艳都偃旗息鼓,一切都那么安静。唯有腊梅那晶莹剔透的花瓣,悄无声息地打破了这份沉闷。它与遥挂在空的明月无声相对,在黑暗中显得尤为圣洁,给内心烦躁的人带来宁静与平和。
有花中四君子与我相知：诗梅，灵兰，寒竹，墨菊。

注：创作时间；2023年12月13日，写于大学校园的实训楼。共同执笔 学生:孙梦。