其一 一九八三:一纸中师约
那年夏天,蝉鸣泡在槐花香里
我攥着师范录取通知书,指尖烫着朝阳
不是没想过,走更远的路
去挤过独木桥,去看山外的江
可黑板上的字,田埂上的光
早把初心,缝进了少年的胸膛
背上行囊,不是逃离家乡
是为了,让家乡的泥土,也能长出书香
其二 三尺讲台:三十七载书香路
一九八六年的风,吹过乡村教室的窗
粉笔灰落满肩头,像落了一场温柔的霜
三十七年,我站在初中语文的讲台
把唐诗宋词,揉进孩子的目光
把“为中华之崛起”,刻进他们的心房
教案写满了褶皱,板书刻满了时光
每一声朗读,都是对土地的回响
每一次批改,都在为家乡,种下希望
其三 田埂金钮:平凡师者心
金钮扣开在田埂,不起眼却藏着芬芳
我们也是,藏在乡村的纽扣,扣着教育的衷肠
没有耀眼的光环,只有三尺讲台的坦荡
拒绝过名利的诱惑,守着初心不肯退让
那粒“纽扣”,是金钮扣的坚韧
是中师生的担当
是为家乡脱贫困,许下的一生约定
是给孩子扣好人生第一粒扣子的,滚烫
其四 粉笔染霜:岁月教坛歌
岁月把粉笔,磨成了鬓边的霜
把少年的眉眼,刻成了沧桑的模样
教案堆成了山,板书写满了行
孩子们的笑脸,是唯一的解药与暖阳
曾以为能教到桃李满天下
却被病痛,按下了退休的键
可那些藏在文字里的光
早已顺着书页,照进了他们的远方
其五 半生回望:初心终不负
如今坐在窗前,翻着泛黄的教案
那些青春的故事,还在字里行间温暖
我问自己,放弃保送的遗憾
算不算辜负?可孩子们的成长
给了最响亮的答案
不是为了逃离贫困的家乡
而是让家乡,因我们的坚守,换了人间
其六 薪火不息:此生赴光行
金钮扣终于开了,开在乡村的土壤
像我们的初心,在岁月里绽放光芒
九零后、零零后,不知中师的过往
却在我们的课堂,接住了知识的糖
“向着光,赴一场生命的约”
这约定,刻在粉笔上,融在书香里
一代中师的誓言,终成家乡的光
纽扣花开,开成了基础教育的,脊梁
那年夏天,蝉鸣泡在槐花香里
我攥着师范录取通知书,指尖烫着朝阳
不是没想过,走更远的路
去挤过独木桥,去看山外的江
可黑板上的字,田埂上的光
早把初心,缝进了少年的胸膛
背上行囊,不是逃离家乡
是为了,让家乡的泥土,也能长出书香
其二 三尺讲台:三十七载书香路
一九八六年的风,吹过乡村教室的窗
粉笔灰落满肩头,像落了一场温柔的霜
三十七年,我站在初中语文的讲台
把唐诗宋词,揉进孩子的目光
把“为中华之崛起”,刻进他们的心房
教案写满了褶皱,板书刻满了时光
每一声朗读,都是对土地的回响
每一次批改,都在为家乡,种下希望
其三 田埂金钮:平凡师者心
金钮扣开在田埂,不起眼却藏着芬芳
我们也是,藏在乡村的纽扣,扣着教育的衷肠
没有耀眼的光环,只有三尺讲台的坦荡
拒绝过名利的诱惑,守着初心不肯退让
那粒“纽扣”,是金钮扣的坚韧
是中师生的担当
是为家乡脱贫困,许下的一生约定
是给孩子扣好人生第一粒扣子的,滚烫
其四 粉笔染霜:岁月教坛歌
岁月把粉笔,磨成了鬓边的霜
把少年的眉眼,刻成了沧桑的模样
教案堆成了山,板书写满了行
孩子们的笑脸,是唯一的解药与暖阳
曾以为能教到桃李满天下
却被病痛,按下了退休的键
可那些藏在文字里的光
早已顺着书页,照进了他们的远方
其五 半生回望:初心终不负
如今坐在窗前,翻着泛黄的教案
那些青春的故事,还在字里行间温暖
我问自己,放弃保送的遗憾
算不算辜负?可孩子们的成长
给了最响亮的答案
不是为了逃离贫困的家乡
而是让家乡,因我们的坚守,换了人间
其六 薪火不息:此生赴光行
金钮扣终于开了,开在乡村的土壤
像我们的初心,在岁月里绽放光芒
九零后、零零后,不知中师的过往
却在我们的课堂,接住了知识的糖
“向着光,赴一场生命的约”
这约定,刻在粉笔上,融在书香里
一代中师的誓言,终成家乡的光
纽扣花开,开成了基础教育的,脊梁


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